教員紹介 - 三好徹明 | 関西国際大学

（最終更新日 : 2026-03-17 09:36:51）

ミヨシ　テツアキ Miyoshi Tetsuaki
三好徹明

所属

関西国際大学教育学部教育福祉学科

職種講師

著書・論文歴
著書	グローバル人材育成教育の挑戦 : 大学・高校での実践ハンドブック (共著) 2018/11/15
著書	英語好きな子に育つたのしいお話365 : 遊んでみよう、聞いてみよう、話してみよう体験型読み聞かせブック (共著) 2016/12/20
論文	高校英語で「論証」は教えられているか ―外国語科目「論理・表現」検定教科書の批判的分析―（査読付）人文学論叢 (27),75-86頁 (共著) 2025/12/25
論文	日本語と英語の連携学習に対する文系大学生の認識について－学習者は連携学習に意義を感じているのか－（査読付）リメディアル教育研究 20 (1),49-59頁 (共著) 2025/09/30
論文	【再録】国語科教育との連携を意識した英語科教育における「言語活動の充実」について ─生態学的アプローチの視点から─ 『英語学論説資料』第4分冊 (57),648-661頁 (単著) 2025/06/30
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学会発表
2026/03/16	文系大学生における母語としての日本語観・外国語としての英語観 (日本リメディアル教育学会第2 回東北・関東・甲信支部大会)
2026/03/16	母語力×英語力の相乗効果を実現する日英連携学習の実践的検証―事前説明と学習順序の改善による効果の探求― (日本リメディアル教育学会第2回東北・関東・甲信支部大会)
2026/03/07	日本語と英語の名詞概念における言語間メタ言語意識の現状と課題 (日本教育工学会 2026 年春季全国大会)
2026/03/05	文系大学生の品詞意識の違いはどのようなものか―国語教育と英語教育の連携のために― (日本リメディアル教育学会・大学eラーニング協議会合同フォーラム2025)
2026/03/05	初等中等教育と大学教育を繋ぐ言語教育の探究 −「概念転移」を連携の柱として− (日本リメディアル教育学会・大学eラーニング協議会合同フォーラム2025)
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社会における活動
2025/09/08	日本リメディアル教育学会第２０回全国大会にて英語部会（シンポジウム）を企画し、司会を務めた。
2025/09/08	日本リメディアル教育学会第２０回全国大会・英語部会（口頭発表）で座長を務めた。
2024/09/03	日本リメディアル教育学会第１９回全国大会・英語部会（口頭発表）で座長を務めた。
2024/09/02	日本リメディアル教育学会第１9回全国大会にて英語部会（ワークショップ）を企画し、司会を務めた。
2024/03/13	第30回大学教育研究フォーラム　部会5　語学教育で座長を務めた。
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教育上の能力

●教育方法の実践例

2025/04 ～ 2026/03	関西国際大学教育学部初等英語コース生6名に卒論指導をおこなった。
2024/04	専門演習Ⅰ　ポスター作成と発表の指導
2021/04 ～	春季と夏季に教員採用試験対策講座で英語の指導を行っている。
2022/03/13 ～ 2022/03/13	第9回グローバル人材育成教育学会全国大会発表に伴う学生ポスター指導を行った。
2021/04 ～	学生同士の学び合いを深めるためのチーム基盤型学習（TBL）やラーニングコミュニティ（LC）の導入・利活用
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●作成した教科書、教材

2021/04/01 ～	大学英語教育カリキュラム編成

●実務の経験を有する者についての特記事項

2014/04 ～ 2018/03	愛媛大学附属高校における教育実習
2014/04 ～ 2018/03	愛媛大学附属高等学校　高大連携科目『課題研究』発表　ポスター制作指導
2014/04 ～ 2018/03	高校入学試験問題作成
2014/07/08 ～ 2014/07/13	海外研修企画・引率
2015/10/23	卒業研究協力
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学歴
1998/04/01～2000/03/31	愛媛大学大学院法文学研究科人文科学修士課程修了修士 (人文科学)
1994/04/01～1998/03/31	愛媛大学法文学部文学科英語英米文学専攻履修【英語学主専攻】卒業学士 (文学【英語学】)

職歴
1998/04/01 ～ 1999/03/31	愛媛県立今治北高等学校非常勤講師
2000/04/01 ～ 2003/03/31	愛媛県立今治工業高等学校教諭
2003/04/01 ～ 2010/03/31	愛媛県立新居浜西高等学校教諭
2010/04/01 ～ 2014/03/31	愛媛県立三島高等学校教諭
2014/04/01 ～ 2018/03/31	国立大学法人愛媛大学附属高等学校教諭・英語科主任
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授業科目
初等英語コース「英語科教育法Ⅰ」
初等英語コース「英語科教育法Ⅱ」
初等英語コース「英語科教育法Ⅲ」
初等英語コース「英語科教育法Ⅳ」
「外国語」（コア・カリキュラム科目）
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講師・講演
2024/08/20	日本語検定委員会ホームページ　寄稿記事「日本語・英語連携教育による英語力向上について」
2022/06	（愛媛大学研究成果ストックサイト）eラーニングで高校生の情報力が大学生レベルにまで向上
2021/11/25	（Asia Research News）　An e-Learning-Based ICT Literacy Intervention for High School Students
2021/11/24	(AlphaGalileo) An e-Learning-Based ICT Literacy Intervention for High School Students

所属学会
2014/05 ～	四国英語教育学会
2014/05 ～	全国英語教育学会（JASELE）
2016/05 ～	日本リメディアル教育学会（JADE）
2023/08 ～	∟ 英語部会長
2017/03 ～	第二言語習得研究会（JASLA）
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現在の専門分野
英語教育学，教科教育学, 第二言語習得，応用言語学, 英語学, 認知科学キーワード(英語教育学、教科教育学、英語授業学、第二言語習得、応用言語学、英語学（音声学・音韻論）、認知科学（メタ言語能力）、CEFR、Can-Do、高大接続（英語と国語の連携）)

研究課題・受託研究・科研費
2017/07 ～ 2018/05	「高校生を対象にした「書く」ことに焦点をあてた協働学習が、英文エッセイにおけるCEFRレベル別語彙使用に与える効果」競争的資金等の外部資金による研究
2025/04/01 ～ 2029/03/31	（2025年度科研費採択）日本語と英語の語彙の構造・機能の比較対照による意味情報が英語語彙産出に及ぼす影響 2025年度　基盤研究(C)（一般）
2025/04/01 ～ 2026/03/31	日本語と英語を連携させて学べる学習アプリ教材の開発と効果検証その他の補助金・助成金令和7年度日教弘本部奨励金

受賞学術賞
2016/02	愛媛大学愛媛大学学長賞
2017/07	公益財団法人日本英語検定協会第30回英検研究助成【実践部門賞】 (「高校生を対象にした「書く」ことに焦点をあてた協働学習が、英文エッセイにおけるCEFRレベル別語彙使用に与える効果」)
2017/08	日本リメディアル教育学会日本リメディアル教育学会第13回大会発表優秀賞 (「情報教育における高大接続の試み」)
2021/08/18	日本リメディアル教育学会第3回日本リメディアル教育学会論文賞 (高校生が取り組むｅラーニングを活用した早期・情報教育プログラムの試み)
2025/02/14	『英語学論説資料』（第57号）に2点選抜（採録予定）

委員会・協会等
2015/04 ～ 2018/03	平成 27 年度文部科学省指定スーパーグローバルハイスクール（SGH）推進委員
2015/04 ～ 2018/03	平成27年度文部科学省大学教育再生加速プログラム（高大接続）採択愛媛大学パイオニア・アドバンスト・プレイスメント（P-AP）プログラムワーキンググループ委員
2019/05 ～ 2022/12	日本実践英語音声学会（PEPSJ）評議員
2022/04 ～ 2024/03	グローバル人材育成教育学会理事
2023/08 ～	日本リメディアル教育学会英語部会長
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職務上の実績

●実務の経験を有する者についての特記事項

2014/04 ～ 2015/03	職務に伴う委員等の役職(愛媛大学附属高校)
2015/04 ～ 2018/03	SGH事業、P-AP事業のワーキンググループ委員（愛媛大学附属高校）
2015/04 ～ 2017/03	科研費プロジェクトへの協力(愛媛大学附属高校)
2016/04 ～ 2018/03	学内競争的研究資金・愛媛大学教育改革促進事業（愛大ＧＰ）
2016/09 ～ 2017/07	海外大学（豪国・西オーストラリア大学教育学部）との共同研究(愛媛大学附属高校)
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●その他教育活動上特記すべき事項

2003/04 ～ 2010/03	新居浜市卓球協会副理事長
2007/04 ～ 2014/03	愛媛県高等学校体育連盟卓球専門部東予地区卓球専門委員
2010/04 ～ 2014/03	四国中央市卓球協会副理事長
2014/04 ～ 2015/03	松山市青少年育成支援委員(松山市教育委員会)
2015/04 ～ 2018/03	平成 27 年度指定スーパーグローバルハイスクール（SGH）推進委員（愛媛大学附属高校）
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資格・免許
1998/03	高等学校教諭一種免許状外国語(英語)
1998/03	中学校教諭一種免許状外国語(英語)
2000/03	高等学校教諭専修免許状外国語(英語)
2000/03	中学校教諭専修免許状外国語(英語)

グローバルスタディ
2021	グローバルスタディⅢ・Ⅳ（フィリピン・セブ島）　の企画・運営フィリピン・セブ島のアジア国際工科大学（ACT）言語講師からタガログ語・英語の集中授業を受けた後、ACT大学生との協働学習によって教職に必要な「防災教育」をテーマに教育実習をするオンラインプログラムの企画・運営
2022	グローバルスタディⅢ・Ⅳ（フィリピン・セブ島）　の企画・運営グローバルスタディⅢ・Ⅳ（フィリピン・セブ島）　の企画・運営フィリピン・セブ島のアジア国際工科大学（ACT）言語講師からタガログ語・英語の集中授業を受けた後、ACT大学生との協働学習によって教職に必要な「防災教育」をテーマに教育実習をする対面プログラムの企画・運営

国内体験学習
2021	インターンシップⅠ 小学校におけるインターンシップの手続き、事前指導、事後指導を行った。学生に対して、母校での5日間程度のインターンシップを指導し、将来の職業観の育成を図った。
2021	インターンシップⅡ 大学付近の小学校におけるインターンシップの手続き、事前指導、事後指導を行った。学生に対して、通年でインターンシップを指導し、将来の職業観の育成を図った。
2021	サービスラーニングB 尼崎市内における子ども食堂、ボランティア施設における地域活動への貢献を通して、学生によるサービスラーニング活動を指導した。
2022	インターンシップⅠ 小学校におけるインターンシップの手続き、事前指導、事後指導を行った。学生に対して、母校での5日間程度のインターンシップを指導し、将来の職業観の育成を図った。
2022	インターンシップⅡ 大学付近の小学校におけるインターンシップの手続き、事前指導、事後指導を行った。学生に対して、通年でインターンシップを指導し、将来の職業観の育成を図った。
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