教員教育・研究情報 - 杉森　公一 | 北陸大学

（最終更新日 : 2025-05-23 20:16:27）

スギモリ　キミカズ
杉森　公一

所属北陸大学高等教育推進センター

職種教授

主要学科目
情報リテラシー、データサイエンス、北陸大学の学び、教育方法論、社会調査法

researchmap会員ID
6000022429

資格・免許
2004/03	高等学校教諭専修免許状理科
2004/03	中学校教諭専修免許状理科
2002/03	高等学校教諭一種免許状理科
2002/03	中学校教諭一種免許状理科

社会における活動
2024/12/19	第11回能登半島地震復興支援セミナー・座長
2024/08/10 ～ 2024/08/10	学都いしかわ防災・復興ネットワークキックオフシンポジウム
2024/04	医学教育講座に寄せて（金沢大学医学教育講座だより）
2023/08/21	教室から始めるウェルビーイングな社会：11人の社会人が向き合った多様な生徒の「ありのまま」の学び
2023/02/02	「分権型 IR 組織」を目指しデータ分析基盤にTableau を採用
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教育上の能力

●教育方法の実践例

2020/04/01 ～	保健学大学院生の教育開発（プレFD）
2016/04/01 ～	ファシリテーション
2011/04/01 ～	出席カード、クリッカー活用

●作成した教科書、教材

2022/03/24 ～	学習評価設計ワークショップ資料
2019/09/01 ～	授業設計ワークショップ資料
2019/04/01 ～	FDランチョンセミナー資料
2019/04/01 ～	PBLの導入資料
2019/04/01 ～	質問作りワークショップ資料
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●当該教員の教育上の能力に関する大学等の評価

2023/04 ～ 2024/03	北陸大学2023年度教職員表彰

職務上の実績

●その他教育活動上特記すべき事項

2023/09/05	ティーチング・ポートフォリオ作成ワークショップ修了（芝浦工業大学イノベーション推進センター）
2023/08/25	文部科学省「数理・データサイエンス・ＡＩ教育プログラム認定制度（リテラシーレベル）」にかかる企画・採択支援
2020/02/04	Civic Education in Japan (technical report for MOE Singapore)
2019/01/19	Certificate of Completion (The Institute for Learning Assessment, Tufts University)
2018/11/15	Certificate of Completion (CELT Faculty Fellows, Tufts University)
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研究課題・受託研究・科研費
2025/04/01 ～	全入時代の高大接続における学力不足・ミスマッチ入学の課題への対応方策の探究科学研究費助成事業（基盤研究（C））
2025/04/01 ～	包括的な学術開発の展開科学研究費助成事業（基盤研究（C））
2024/04/01 ～ 2025/03/31	大学教員・職員・学生のウェルビーイング機関内共同研究北陸大学特別研究助成（特別推進研究）
2024/04/01 ～	法的思考を育む法学教育の方法論の検証：生成AIを学生に見立てた問答実験科学研究費助成事業（基盤研究（C））
2023/04/01 ～ 2024/03/31	ラーニング・アナリティクス基盤としてのIRプラットフォームの拡充機関内共同研究北陸大学特別研究助成（基盤的研究）
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講師・講演
2025/04/01	授業づくりの実践研修 (北陸大学)
2025/03/14	日本版CTLアセスメント基準活用ワークショップ
2025/03/07	大学教育におけるICTの導入と活用 (Teaching with Technology) (福山市立大学)
2025/03/06	IRer vs FDer 真剣トーク！―データと理想の狭間で揺れる大学改革の本質に迫る―
2025/02/07	大人数講義での効果的な授業方法 (オンライン・北陸大学)
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学会発表
2025/03/15	教育開発者のアイデンティティと能力開発における実践科学の構築 (JAED2024年度年次大会)
2025/03/13	医療系学部学生を対象とした学修支援プログラムの効果検証 (第31回大学教育研究フォーラム)
2025/03/13	共生社会で求められるコミュニケーション実践力の育成:いくつかの授業事例から (第31回大学教育研究フォーラム)
2025/03/07	大学教職員のウェルビーイングとその背景要因(1):J-DCS モデルによる予備的検討 (教育改革フォーラムin東海2025)
2024/11/10	医薬品有害事象グラフデータベースにおけるGraphRAGシステムの構築と性能評価 (日本薬学会北陸支部第136回例会)
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展覧会・演奏会・競技会等
2024/12/26 ～	日本語版CTLアセスメント基準2.0 (日本高等教育開発協会)
2024/04/01 ～	教えるための知識を習得するために、専門職が学びあう学習共同体をつくるには（エルゼビア・ナーシングスキル動画講義シリーズ） (オンライン)
2022/02 ～	CAHE online FD（オンデマンドFD教材） (北陸大学)
2022 ～	POD Network, CTL Matrix (日本語版CTLアセスメント基準) (POD Network)
2021/03	Scheem-d 公募課題ウェブ・アクター (文部科学省)
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委員会・協会等
2024/08 ～	大学教育学会 50周年記念事業実行委員
2024/03/02	大学教育改革フォーラムin東海2024「高等教育ライジングリサーチフォーラム」(名古屋大学高等教育研究センター25周年記念）審査委員
2023/11/11 ～ 2023/11/12	大学教育学会2023年度課題研究集会実行委員長・企画委員
2023/07/25 ～	大学教育学会広報委員会委員長
2023/05/20 ～	大学教育学会理事・代議員
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現在の専門分野
基礎物理化学, 教科教育学、初等中等教育学, 科学教育, 高等教育学, 計算科学, リハビリテーション科学キーワード(ファカルティ・ラーニング・コミュニティ、デジタル・ペダゴジー、ハイフレックス授業、教育開発、電子状態、密度汎関数法、聴覚障害、理論化学、自然科学教育、ヒューマン・インタフェース、聴覚障害者支援、インスティテューショナル・リサーチ、教育開発、反転授業、ダイアローグ)

受賞学術賞
2023/03/19	日本高等教育開発協会日本高等教育開発協会賞（JAEDアワード）2022
2021/05/02	大学教育学会大学教育学会 JACUEセレクション2021 (『ROBOT-PROOF：AI時代の大学教育』)
2015/03/07	大学教育改革フォーラムin東海2015 大学教育改革フォーラムin東海優秀ポスター賞 (アクティブラーニング入門における反転授業の実践)

著書・論文歴
著書	日本版CTLアセスメント基準の開発と活用 (高等教育開発叢書4) (共著) 2025/03/12
著書	21世紀型リベラルアーツと大学・社会の対話 (JUAA選書第１９巻） (共著) 2024/04/30
著書	大学発のリーダーシップ開発,38-58頁 (共著) 2022/03/15
著書	歴史教育「再」入門 (共著) 2019/12
著書	基礎から学ぶ統計解析 : Excel 2010対応 (共著) 2011/09
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所属学会
2022/07	日本高等教育開発協会
2022 ～	日本医学教育学会
2022 ～ 2024	∟ 教育プログラム評価推進委員会・委員
2020/01	日本インスティテューショナル・リサーチ協会
2020/01 ～	∟ MJIR実行委員
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学歴
1995/04/01～1998/03/31	富山県立砺波高等学校普通科卒業
1998/04/01～2002/03/31	筑波大学第一学群自然学類化学主専攻卒業学士（理学） (基礎物理化学)
2002/04/01～2004/03/31	筑波大学教育研究科教科教育専攻理科教育コース修士修了修士（教育学） (教科教育学、初等中等教育学)
2004/04/01～2007/03/31	金沢大学自然科学研究科数物科学専攻博士修了博士（理学） (計算科学)

職歴
2007/04 ～ 2010/03	金城大学研究員
2007/04 ～ 2010/03	金城大学非常勤講師
2010/04 ～ 2011/03	金城大学医療健康学部理学療法学科助手
2011/04 ～ 2013/03	金城大学医療健康学部理学療法学科助教
2011/04 ～ 2013/03	金沢大学共通教育機構非常勤講師
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科研費研究者番号
40581632

研究成果発信イベント参加
2021/07	取組形態：研究成果発信イベント参加北陸大学特別講演会「生徒を深い学びへつなぎ結ぶ探究学習の設計」
2021/10	取組形態：研究成果発信イベント参加北陸大学IRシンポジウム2021
2022/07	取組形態：研究成果発信イベント参加データサイエンス・AI教育シンポジウム
2023/03	取組形態：研究成果発信イベント参加北陸大学・嘉悦大学IRシンポジウム2022
2023/03	取組形態：研究成果発信イベント参加教育DXシンポジウム2022（金沢工業大学）
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