教員データベース - 稲葉　浩一

イナバ　コウイチ INABA Kooichi
稲葉　浩一

所属和光大学現代人間学部心理教育学科

職種准教授

著書・論文歴
2023	論文	「書評　竹原幸太著『立ち直り・甦りの教育福祉学　少年司法の軌跡と甦育』」『教育学研究』 90 (4),595-597頁 (単著)
2022	著書	『囚われのいじめ問題 ―未完の大津市中学生自殺事件』 (共著)
2022	論文	「書評『社会のなかの「少年院」―排除された子どもたちを再び迎えるために』（少年の社会復帰に関する研究会編,2021,作品社）」『図書新聞』,3534 (単著)
2022	論文	「達成のない課題としての『児童生徒理解』―教師たちの語りから」『北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要』 (12),139-151頁 (単著)
2021	その他	『更生保護学事典』 (共著)
2020	その他	「苦痛の表明が『死』であってはならない ―言説実践としての『いじめ』問題」『命の教育－命を大切にし、守る－』DVD 版,183-194頁 (単著)
2019	論文	「『寮の子』としての少年院生―寮を基盤とした『集合的個性』に着目して」『犯罪社会学研究』 (44),82-96頁 (単著)
2019	論文	「児童生徒理解実践としての『個性調査』とその『失敗』」 18H00990・17K04712研究成果報告書『学校的社会化の歴史と現在』,157-178頁 (単著)
2018	著書	『教師のメソドロジー ―社会学的に教育実践を創るために』 (共著)
2018	論文	「『大津市いじめ事件』の経験のされかた―社会問題化における＜有識者＞の用いられ方に着目して」科学研究費補助金（25285238、代表：北澤毅）報告書『いじめ問題の解読　混迷からの脱却を目指す実証研究』,24-45頁 (単著)
2013	著書	『少年院教育はどのように行われているか ―調査からみえてくるもの』 (共著)
2013	論文	「記録される『個性』―言説-解釈実践としての児童理解の分析」『教育社会学研究』 (93),91-115頁 (単著)
2012	著書	『現代日本の少年院教育 ―質的調査を通して』 (共著)
2012	著書	『文化としての涙 ―感情経験の社会学的探究』 (共著)
2009	論文	「少年院における『更生』の構造―非行少年の語る『自己』と『社会』に着目して」『教育社会学研究』 (85),49-70頁 (単著)