専任教員教育研究データベース - 飯島　尚憲 | 東京経済大学

イイジマ　ヒサノリ IIJIMA Hisanori
飯島　尚憲

所属

東京経済大学コミュニケーション学部

職種特任講師

著書・論文歴
2026/03	論文	Effects of Output-Oriented Instruction on EFL Learners' Productive Idiom Knowledge JACET 授業学（関西）研究会研究論集 (5) (単著)
2025/11	論文	Toward a New Comprehensive Theory of English Polysemy: From a Cognitive-Linguistic Perspective Human Linguistics Review 9,44-63頁 (単著)
2025/03	論文	Development of Learning Method for Polysemous Words JACET 授業学（関西）研究会研究論集 (4),44-64頁 (単著)
2025/03	論文	Structuring Polysemous Words’ Instruction: A Hierarchical Approach JACET Journal of Developmental Education (5),37-55頁 (単著)
2024/03	論文	Reconsidering Vocabulary Acquisition : With a Focus on Polysemous Words JAAL in JACET Proceedings 6,5-11頁 (共著)
2024/03	論文	The Learning of Polysemy and Learner-Centered Approach ~Philosophizing its Approach ~ JACET 授業学（関西）研究会研究論集 (3),33-45頁 (単著)
2024/03	論文	Which Preposition Do You Prefer, Cut In or Cut Into?: A Corpus-Based Analysis of Cut In Versus Cut Into Constructions The Journal of Matsumoto University 2,159-168頁 (共著)
2024/03	論文	大学における英語の語彙学習ー反転授業の一事例ー第31回大学教育研究フォーラムカンファレンスハンドブック,41-41頁 (単著)
2022/09	論文	Development of Learning Method for Polysemous Words--a Usage-Based Approach Master's Thesis, Graduate School of Media and Governance, Keio University (単著)
2021/03	論文	多義語のパラドックスについてー解決への提案と教育への示唆慶應SFC学会 2020年度研究発表大会研究会議録 (単著)
2020/09	論文	多義語のパラドックスに関する考察―認知言語学の視点からー慶應義塾大学総合政策学部卒業プロジェクト (単著)
2020/02	論文	多義語のパラドックスの考察―認知言語学の視点からー第２３回 KELES（関西英語教育学会）卒論・修論セミナー会議録 (単著)
2019/11/23	論文	多義語という概念の定義に関する曖昧性と語彙学習への影響についてー質問紙調査を通した教育実践への示唆― 慶應湘南藤沢学会 2018年度研究発表大会研究会議録,54-58頁 (単著)