教員紹介 - 鈴木　哲也 | 東京未来大学

スズキ　テツヤ TETSUYA SUZUKI
鈴木　哲也

所属

東京未来大学こども心理学部こども心理学科こども保育・教育専攻

職種教授

学会発表
2025/11/15	昭和 10 年代の「自然の観察」における学校飼育動物の実際的様子 ‐夏休み中の持ち帰り飼育の事例を通して‐ (日本教科教育学会第51回全国大会第 51回論文集)
2024/12/07	ろうを用いた化石レプリカ標本に関する教材研究 (日本理科教育学会６３回第関東支部大会発表論文集第６３号)
2024/09	小学校教員養成課程における「家庭」と「生活」の合科授業「人生すごろく」の開発（１)-教員志望者へのキャリア教育を含めた実践－ (日本科学教育学会年会論文集４８号)
2024/09	小学校教員養成課程における「家庭」と「生活」の合科授業「人生すごろく」の開発（２)-年金計算を含めた授業実践－ (日本科学教育学会年会論文集４７号)
2024/09	戦後における学校飼育動物の教育的利用に関する研究（２）ー生活科が誕生する以前の小学校理科教科書におけるウサギやニワトリに関する記載内容を中心としてー (日本理科教育学会第７４回全国大会発表論文集（２２号）)
2024/09	理科実験を通して学ぶことができる熱と温度ー安全教育に注目した教材づくりー (日本理科教育学会第７４回全国大会発表論文集（２２号）)
2023/10/08	ニュースの視点で見るエネルギー概念比較－高校理科と家庭科の教科書分析ー (日本教科教育学会第４９回年会　全国大会論文集)
2023/10/07	昭和10年代後半の理数科理科におけるメダカの扱いに関する研究（２）ー理数科理科の指導に関する資料を基にしてー (日本教科教育学会第４９回年会　全国大会論文集)
2023/09/24	昭和10年代後半の理数科理科におけるメダカの扱いに関する研究（1）ー教科書比較を通してー (第７３回日本理科教育学会全国大会　発表論文集　高知大会　２０２３　第２１号)
2023/09/20	エネルギーに関してイメージマップに現れる言葉は、ニュースと教科書の上で如何に共起するのか (日本科学教育学会年会論文集４７号)
2023/09/19	改善した高等学校家庭科と数学科における教科横断授業での生徒の記述の分析‐2022年と2023年の結果の比較‐ (日本科学教育学会年会論文集４７号)
2023/09/19	初等理科教育法におけるキャリア教育の試み‐学生が持つ理科と関係する職業の種類のイメージに注目して‐ (日本科学教育学会年会論文集４７号)
2023/03	戦前の学校飼育動物の歴史 (ヒトと動物の関係学会誌（シンポジウム：日本の動物介在教育の黎明・現在・未来）)
2022/10	コレスポンデンス分析による小学校家庭および理科における「環境」の比較 (日本教科教育学会年会論文集)
2022/08	高校理科教科書とニュース記事の対応:環境に注目して (日本科学教育学会年会論文集)
2019	「電気」に関する学生の科学概念と高校理科教科書との比較 (日本科学教育学会年会論文集)
2018	高校理科分野コーパスの可能性:— 理科教員養成に向けた科学リテラシーの定量的解析ー (日本科学教育学会年会論文集)
2018	小学校教員養成の学生がもつミスコンセプションと克服すべき課題:―振り子の実験を通した大学における実践事例を通して― (日本科学教育学会年会論文集)
2018	理科•家庭科間の連関用語の取り扱い:高校理科分野コーパスに基づいて (日本科学教育学会年会論文集)
2017/08/29	教員養成系学部(理科)入学時点における学生の科学リテラシーの調査―「化学」をキーコンセプトに据えた用語のマッピングを基にして― (日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM))
2017/08/29	昭和初期の尋常小学理科学習帳の手記の分析―解剖指導の実態を明らかにする手がかりとして― (日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM))
2016/08	Image of Chemistry for New Students Probed by "Concept maps (2016 International Conference of East-Asian Association for Science Education)
2016/08	Study on anatomy teaching of the ordinary elementary school science learning book in the early Showa era (2016 International Conference of East-Asian Association for Science Education)
2016	コンセプトマップで探る大学入学者(教育系学部・理科)の科目横断型知識・理解 (日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM))
2016	大正後期から昭和初期における尋常小学理科教授書に見られる解剖観―信濃教育を事例として― (日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM))
2015	地域に根ざした小学校における環境教育教材の開発―「小水力発電から自然エネルギーについて考えよう」の開発を通して― (日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM))
2013/11/09	D1-04 大正後期成城小学校理科における動物利用 : 落合盛吉の「問題と実験とによる生理衛生の学習」を事例として(セッションD1) (日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集)
2013/08/10	10D-203 教育系学部と理学系学部の化学シラバスの相関定量 : 中高理科教員に求められる科学リテラシーを追究しながら(教員養成,一般研究発表(口頭発表)) (日本理科教育学会全国大会要項)
2013/04/30	明治後期における小学校理科の動物解剖の授業の実際―萬福直清の文献との関連に注目して― (生物教育)
2012/08/11	11A-103 中高理科教員に求められる化学リテラシー : 教育系学部と理学系学部におけるシラバスの比較を通して(教員養成,一般研究発表(口頭発表)) (日本理科教育学会全国大会要項)
2011/08/23	1G3-G3 昭和10年代の理科教育における「学校飼育動物」を用いた教授内容と実践記録(科学教育各論(1),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために) (年会論文集)
2010/03/31	明治期における小学校理科で「学校飼育動物」が導入されるまでの過程 (生物教育)
2003/03/30	人間の尊厳と共生の教育 : 人間と自然との共生を環境教育としてどのように捉えるべきか : 環境倫理を手掛かりとして(<特集>日本教育学会第61回大会報告) (教育學研究)
2002/08/20	人間と自然との共生を環境教育としてどのように捉えるべきか : 環境倫理を手掛かりとして(課題研究(1) 人間の尊厳と共生の教育,発表要旨) (日本教育学会大會研究発表要項)
2000/03/20	大学生の「生命」の捉え方に関する調査 (3) 短大生と理科教員志望の大学生の「生命尊重」の捉え方 (生物教育)
2000	生物教育における解剖の生命尊重論からの再検討 (1) (生物教育)
2000	生物教育における解剖の生命尊重論からの再検討 (2) (生物教育)
1999/07/30	大学生の「生命」の捉え方に関する調査 : 生命倫理に関する事柄に注目して (年会論文集)
1998/06/27	生き物を教材とした活動の実施状況 : 「生命尊重」を基盤として (日本科学教育学会研究会研究報告)
1998/03/20	第64回全国大会研究発表要旨理科(生物)教師の「生命尊重」のとらえ方に関する調査 (生物教育)
1997/08/01	戦前の理科教育における「生命尊重」の意味内容の解明 (日本理科教育学会全国大会要項)
1997/03/20	第62回全国大会研究発表要旨理科教育における「生命尊重」を支える根拠 (生物教育)
1996/07/28	理科教育における多様な生命の観方に基づく生命尊重論 (年会論文集)
1995/08/07	F2-03 「生命尊重」に関する教育の理科教育的位置づけ : 「生命尊重」の意味内容に注目して (日本理科教育学会全国大会要項)
1994/08/01	A2-01 子ども達の持つ生命観 : 文献調査をもとにして (日本理科教育学会全国大会要項)