教員紹介 - 藤後　悦子 | 東京未来大学

トウゴ　エツコ ETSUKO TOGO
藤後　悦子

所属

東京未来大学こども心理学部こども心理学科心理専攻

職種教授

学会発表
2025/12/20	ストックホルムにおける ASD 幼児への発達支援 ‐専門機関の中核的機能と多文化支援の実際‐ (日本福祉心理学会第23回大会)
2025/12/20	日本と北欧における外国につながる子どもへの早期発見・支援と就学支援 (日本福祉心理学会第23回大会)
2025/11/01	スポーツを通じたインクルーシブ教育の実践障害児とのサッカー交流が大学生の障害理解に与える効果（P1-14） (日本発達障害学会第60回大会)
2025/10/13	中学受験をめぐる親子の心理的葛藤―教育マルとリーメントに着目して―　（PB33） (第67回日本教育心理学会大会)
2025/10/11	多様な人々とのインクス―シブスポーツ体験が小学生の子どもに与える影響（PC３７） (第67回日本教育心理学会大会)
2025/10/03	保育所における「森田的視座」の導入と展開―日常性に根差した「森田散歩」の試み― (第42回日本森田療法学会　（05-2))
2025/09	Sideline Harassment in Community-Based Junior Sports Clubs: A Preliminary Study of Measurement and Psychological Impact (British Psychologycal Society: Development division)
2025/08/26	中学受験をめぐる親子の心理的葛藤②―中学受験経験者に聞いた受験当時の親子関係と現在の幸福感 (日本応用心理学会第91回大会　B1-3)
2025/06/01	子どもの「森のようちえん」での経験が保護者に与えた影響 (こども環境学会2025年大会 (こども環境学会21(1),p72)
2025/06/01	地域住民の課題解決を担う人材育成プログラムとその効果―社会的子育てを目指した介入事例― (こども環境学会2025年大会　（こども環境学研究，21(1)　ｐ73)
2025/05/11	シンポジウム　社会的子育てを育む環境を考える (日本保育学会第78回大会)
2025/05/11	外国にルーツを持つ特別支援児へのインクルーシブなスポーツ環境とは―オランダのSport　Empowes　Disabled　Youth(SEDY)toSEDY2の実践事例から― (日本保育学会第78回大会（P-E-1-008）)
2024/12/07	修正型入院内観森田療法への体験型短期宿泊研修を通した一考察(03-4) p83 (第41回日本森田療法学会)
2024/10/06	障害の可能性のある外国人幼児の早期把握と移行支援の課題 (日本発達障害学会第59回研究大会)
2024/09/07	シンポジウム話題提供者　「パラスポーツとこども」 (第4回小児リハビリテーション医学会学術集会)
2024/08/28	思春期の子を持つ母親の悩み (日本応用心理学会第90回大会)
2024/08/27	ソーシャルスキル・トレーニングの効果検討ー通信教育課程における短期プログラムと通学課程における中期プログラムの比較ー (日本応用心理学会第90回大会)
2024/08/27	成人期（社会人以降）の人間関係での嫌がらせ被害経験と孤独感 ―職場と職場外での嫌がらせ被害経験－ (日本応用心理学会第90回大会)
2024/08/27	日本人成人のスポーツと運動に対する動機付けの違い (日本応用心理学会第90回大会)
2024/07/25	Impact of Sideline Harassment and Inappropriate Parental Attitudes on Instructors (CP 2024 - 33rd International Congress of Psychology)
2024/07/24	The effects of attending selective junior high schools on the sense of Happiness: A social survey in Japan. (CP 2024 - 33rd International Congress of Psychology)
2024/06/01	子ども達の課外活動は社会人になってどのような影響があるのか (こども環境学会20周年記念全国大会（東京）)
2024/05/11	P-B-6-01外国にルーツを持つ配慮が必要な子どもたちの支援ーフィンランドの事例を通してー (日本保育学会第77回大会)
2024/05/11	社会的子育ての実現に向けてー地域とともに歩む支援者を育てる試み― (日本保育学会第77回大会)
2023/12/17	スポーツを題材とした障害児者との交流による大学生の学び（1-2) (第9回学術集会)
2023/12/02	多汗症に関する心理教育プログラム開発に向けて―森田療法的視座を含めた教材作成および実施の試み― (第40回日本森田療法学会　O5-1)
2023/11/03	通信制高校から通学制大学に進学した学生の適応プロセスと寄与する要因（P-0513-4） (第82回日本公衆衛生学会総会)
2023/11/02	通信制高校生徒の精神健康の変化ならびに関連要因(P-0512-3） (第82回日本公衆衛生学会総会)
2023/10/31	汗かきの中高生を持つ母親の心配事と期待する支援 ―自由記述の内容分析―（p-0902-4) (第82回日本公衆衛生学会総会)
2023/09/16	汗かきの中高生をもつ母親の心配事[2A-033-PD] (日本心理学会第87回大会)
2023/09/15	保育者が長く職場で働くために：保育者の職場の人間関係とコミュニケーション、社会的スキルを中心に[SS-056] (日本心理学会第87回大会)
2023/09/01	Understanding the Difficulties Faced by Individuals Living with Hyperhidrosis (THE 11TH INTERNATIONAL CONGRESS OF MORITA THERAPY)
2023/09	スポーツ・運動に対する態度と健康行動との関係2-PC版シングルカテゴリーIATと階段利用行動- (日本社会心理学会第88回大会（2023年9月）)
2023/09	小中学生対象課外活動における指導者ハラスメントの実態調査習い事の指導者300名を対象とするオンライン調査より (日本心理学会大会発表抄録集)
2023/08/27	習い事や課外活動の指導者にとって「気になる保護者」とはー応援席ハラスメントにつながら保護者の態度ー (日本応用心理学会第89回大会プログラム　p86)
2023/08/26	スポーツ・運動に対する2種類の潜在的態度（2）ーシングルカテゴリーIATを用いた再検討 (応用心理学会第89回大会プログラム　p68)
2023/08	中学受験経験者に対する調査１私立・国立中学校への進学は最終学歴や生活程度を高めるか？ (日本教育心理学会第65回大会)
2023/08	中学受験経験者に対する調査２：中学受験の良い影響と悪い影響 (日本教育心理学会第65回大会)
2023/08	中学受験経験者に聞く中学受験が与える影響とはー自由記述の分析 (日本教育心理学会第65回大会)
2023/07/14	Relationship between physical activity and implicit and explicit attitudes toward sport and exercise (The 15th Biennial Conference of the Asian　Association of social psychology)
2023/07/09	地域の子どもへの支援行動および社会的子育てへの意識を規程する要因 (こども環境学会2023年大会)
2023/07/08	地域で子どもを育てる（口頭発表司会者） (こども環境学会2023 年大会)
2023/07/07	地域に生きる子ども達 (こども環境学会2023 年大会)
2023/05/14	保育現場における配慮が必要な外国人幼児への支援 (日本保育学会第76回大会（P-D-8－０８）)
2023/05/13	社会的子育ての実現：多様な家族としての外国人家族を支えるために (日本保育学会第76回大会（JーA-I）)
2022/10	保育現場における職員間コミュニケーションを円滑にするための工夫 (日本応用心理学会第88回大会発表論文集)
2022/09/04	保育士同士の非効果的なコミュニケーション (産業・組織心理学会第37回大会発表論文集,)
2022/09	スポーツ・運動に対する2 種類の潜在的態度シングルカテゴリーIATを用いた検討 (日本社会心理学会第 63回大会)
2022/09	スポーツ・運動に対する態度と健康行動との関係：紙版シングルカテゴリーIAT と自己報告法を用いて (日本応用心理学会第 63回大会)
2022/09	汗に関するネガティブな体験が将来の不安に与える影響 (日本心理学会第86回)
2022/09	首都圏における中学受験に関する実態調査―受験への保護者の肯定的評価に関連する要因 (日本心理学会第86回大会)
2022/09	習い事の指導者の地域の子どもへの子育て支援行動 ―習い事要因と共同体感覚ー (日本教育心理学会第64回総会発表論文集（2022年）)
2022/09	小中学生対象課外活動における指導者ハラスメントの実態調査 (日本心理学会第86回大会 2AM013PC)
2022/09	保護者を対象とした中学受験に関する調査(2) ―中学受験で大変だったこと― (日本教育心理学会第64回大会)
2022/08	保護者を対象とした中学受験に関する調査(1) ―中学受験を選ぶ家庭と選ばない家庭の違い― (日本教育心理学会第64回大会)
2022/07	一般的な養育態度との本人の養育態度とのずれとストレスに関する国際比較研究 (こども環境学会2022 年大会)
2022/07	子どもの習い事に対する親の意識に関する国際比較研究：子育て絵本の感想から (こども環境学会)
2022/07	小中学生の課外活動における指導者ハラスメントと子どもの権利条約との関連 (こども環境学会2022 年大会)
2022/05/15	新型コロナウイルス禍における社会的子育ての課題ー民生児童委員の抱える悩みー (日本保育学会第75回大会P-D-10-07)
2022/05/15	保育現場における管理職のマネジメントについて ―世襲制のメリットとデメリット― (日本保育学会第75回大会P-C-1-03)
2021/09	合理的配慮の必要な子どもたちの支援に関する教材の評価：KJ 法による自由記述の分類を通して (日本教育心理学会第63回総会)
2021/09	潜在的スポーツ・運動観の規定因の探索的検討：簡易版潜在連合テストを用いて (日本社会心理学会第63回大会 2021年9月日本社会心理学会)
2021/09	発達支援が必要な子どもの親に対する教育教材の効果：習い事を通した関わり方と価値観 (日本心理学会第85回大会)
2021/09	望ましさと楽しさの２種類に分割した潜在的スポーツ・運動観の測定: 潜在連合テストの妥当性検討 (日本教育心理学会第63回総会)
2021/07/19	Factors influencing parental attitudes regarding sports (2): The sports experience , parental personality(using their Interpersonal Relationships ),and attributes of their child (using SDQ)　　#2786 　　ICP (ICP)
2021/07/03	応援席ハラスメントと指導者ハラスメントと子どもの発達特性との関連 (こども環境学研究，17(1), p86)
2021/07	Differences in parents’ values regarding children’s after-school activities in the US, Germany, China, and Japan-Effects of educating parents using picture books on parenting (14th meeting of Asian Association of Social Psychology (Seoul, Korea)でのposter presentation)
2021/07	High-school students’ experience of sports-harassment by coaches and its effect on college life. (International Congress of Psychology)
2021/07	Implicit attitudes toward sports and exercise: Similarities and differences between Desirability IAT and Joy IAT (14th meeting of Asian Association of Social Psychology)
2021/07	Parental Effects in Japanese Community Sports Clubs (31st International Conference of Psychology (Yokohama,Japan)のcontributed symposiumでの話題提供。 International Journal of Psychology, Vol.51, Issue Supplement S1July 2016 pp.238)
2021/07	Sports-harassment experience by their coaches in high school and its effect on their college life. (32nd International Conference of Psychology (online)でのpaper presentation　 International Journal of Psychology, Vol.51, Issue Supplement S1July 2021 pp.243-244)
2021/07	グリッドの形成に高校時代の運動部経験が与える影響 (こども環境学会2021年大会)
2021/05/16	新型コロナウイルス感染症に関連するストレス要因 ―保育者が直面した課題と期待する支援― (日本保育学会　第74回大会)
2020/11	高校時代の運動部経験によるスポーツに対するイメージの違い: 大学新入生対象調査より (日本社会心理学会第61回大会)
2020/09/20	「発達障害等困難のある子ども」の地域スポーツに関わる指導者の体験 (日本教育心理学会第62回総会)
2020/07	小学生対象の地域スポーツにおける「気になる子」の実態：母親対象調査より (こども環境学会2020年大会)
2020/05/20	SDGｓ（Sustainable Development Goals）の取り組み～子ども・職員・地域とのつながりを求めて～ (日本保育学会第73回大会)
2020/05	子どもの運動に関する養育態度尺度の開発 (日本心理学会大会発表論文集,84,225)
2020/05	地域子育て支援における現状と課題II ―支援の多様化と支援の質について― (日本保育学会第73回大会)
2020/04	スポーツを通した親子関係について―親向け絵本の作成とその効果― (こども環境学会2020年大会)
2020/01/23	文部科学省委託事業「部活動指導員養成事業関係」報告会 (文部科学省委託事業「部活動指導員養成事業関係」報告会)
2019/11	フィンランドの接続期にある気になる子どもと家庭への支援 (日本福祉心理学会第17回大会，P-12)
2019/11	指導者によるスポーツ・ハラスメントを測定する尺度の開発(3)―大学生・専門学校生を対象とする回顧的調査― (日本社会心理学会第60回大会 P0119)
2019/10	受験期の高校生への森田療法的視座の活用 ―中学時代のストレッサーと受験期のストレス反応との関連ー (第37回日本森田療法学会，一般演題5 『調査・研究①』)
2019/10	保育士就労における不安・ストレスの再分析－潜在保育士と現職保育士の比較検討― (電子情報通信学会ヒューマンコミュニケーション基礎研究会（HCS），HCS2019-52)
2019/10	保育士同士の効果的なコミュニケーション (電子情報通信学会ヒューマンコミュニケーション基礎研究会（HCS）， HCS2019-53.)
2019/09/05	保育所等における特別ニーズ児の家庭支援の要素抽出(2) (日本保育学会第72回大会,P-C-3-9)
2019/09	バスケットボールジュニア選手の期待する人的環境 ―指導者・親・応援席に希望すること，しないこと― (日本スポーツ心理学会第46回大会ＰＢ32)
2019/09	フィンランドにおける子どもの規範意識形成への支援について (臨床発達心理士会第15回全国大会論文集,p73)
2019/09	指導者によるスポーツ・ハラスメントを測定する尺度の開発(2)中学生対象の回顧的調査 (日本教育心理学会第61回総会ＰＧ41)
2019/09	入学前後のストレッサーが通信制高校生徒の幸福感に与える影響不登校経験の有無という観点から (日本教育心理学会第60回大会，PG(01-59))
2019/09	発達に課題のある子どものスポーツ活動への参加について―母親へのインタビューを通して― (日本教育心理学会第61回総会ＰＥ48)
2019/09	保育の場で働く人々のメンタルヘルス(１）ー役職・職種による違いー (日本心理学会第83回大会 2A-089)
2019/09	保育の場で働く人々のメンタルヘルス（２）―― 保育者の経験年数による違い (日本心理学会第83回大会 2A-090)
2019/08	フィンランドにおける子どものスポーツ及び運動遊びに関する一考察 (こども家族早期発達支援学会)
2019/08	子ども中心のスポーツ環境の構築に向けて～勝利至上主義からWell-Beingへの転換へ～ (産業・組織心理学会第35回大会シンポジウム)
2019/07	Development of a scale to assess children’s experience of sports-harassment by their coaches (アジア社会心理学会第13回大会)
2019/07	Factors influencing parental attitudes regarding sports: The sports experience and psychological attributes of their child (using SDQ) (アジア社会心理学会第13回大会)
2019/05	バスケットボールチームでのペアレント教室の実践について ―子どもの権利とスポーツの原則を問いかけるー (こども環境学会)
2019/05	地域子育て支援における現状と課題（シンポジウム） (日本保育学会第72回大会 J-D-25)
2019/05	保育所等における特別ニーズ児の家庭支援の要素抽出(2) (日本保育学会第72 回大会,P-C-3-9)
2019/05	保育所等における特別ニーズ児の家庭支援の要素抽出（１）―特別ニーズ児の保護者が希望する援助内容とは― (日本保育学会第72回大会,P-C-3-8)
2019/01	事業名称:部活動指導員養成事業「専修学校リカレント教育総合推進プロジェクト (成果報告会)
2018/10	バスケットボールジュニア選手の親への期待 ―親へ希望すること，しないこと― (第45回日本スポーツ心理学会（名古屋国際会議場〉PB27)
2018/09	指導者によるスポーツ・ハラスメントを測定する尺度の開発（１）ージュニアスポーツにおける検討ー (日本心理学会大会発表論文集,82, 132)
2018/09	小学生の地域スポーツにおける指導者ハラスメント ―指導者の過去のスポーツ経験と現在のストレス― (日本心理学会第82回大会発表論文集（宮城県仙台市）　1AM-131)
2018/09	小中学生の親の養育態度に影響を与える要因の検討 (日本心理学会第82回大会発表論文集,852)
2018/09	保育士のコミュニケーションスキルが保護者対応に与える影響 (産業・組織心理学会第３４回大会発表論文集，35-36.)
2018/09	保育士のコミュニケーションスキルと精神的健康との関連　男性保育士の精神的健康はコミュニケーション次第？ (日本応用心理学会,85発表論文集，53)
2018/09	保護者の経験知に基づく特別ニーズ保育における家庭支援　インクルーシブな学校教育への円滑な移行実現を目指して (日本特殊教育学会第56回大会（2018大阪大会プログラム集・発表論文集）p5-9)
2018/08	森田療法を用いたスポーツ・ペアレンツ教室の実践報告 (第36回森田療法学会　一般演題17)
2018/08	森田療法を用いたスポーツ・ペアレンツ教室の実践報告 (第36回森田療法学会　一般演題17)
2018/05	保育者の主体的判断に基づく特別ニーズ児の家庭支援 (保育学会第71回大会発表要旨集（p1013))
2017/10	増大的知能観によるストレスの悪影響の緩和効果――通信制高等学校生徒を対象とした検討―― (日本社会心理学会第58回大会（発表論文集p.83）)
2017/09	小学生の地域スポーツへの母親の関わり(１) 母子のチームへの参加満足度を規定する要因 (日本心理学会第81回大会発表論文集, 2D-088)
2017/09	小学生の地域スポーツへの母親の関わり(１) 母子のチームへの参加満足度を規定する要因 (日本心理学会第81回大会発表論文集, 2D-088)
2017/09	小学生の地域スポーツへの母親の関わり（２）—母親の負担感を高める要因— (日本心理学会大81回大会発表論文集, 2D-087)
2017/09	潜在保育士の退職理由と再就職意欲の実態 (日本心理学会大81回大会発表論文集, 3A－０１７)
2017/09	通信制高校生の入学前と入学後の学校生活の実態とそれらが現在の精神健康状態に与える影響 (日本心理学会大81回大会発表論文集, 2B-079)
2017/08	The effect of a negative social environment within a team on children’s sports motivation (12th meeting of Asian Association of Social Psychology (Auckland,NZ)でのpaper presentation)
2017/08	The Sense of Burden among Japanese Mothers involved in Community Sports: An Exploratory Study on Factors Mediating Workload and the Sense of Burden (12th meeting of Asian Association of Social Psychology (Auckland,NA)でのpaper presentation)
2017/05	養育能力に課題のある家庭への支援～保育現場の力を活かすには～ (日本保育学会第70回大会プログラム,179( 自主シンポジウムA－A-8))
2017/01	増大的知能観によるストレスの悪影響の緩和効果 (日本社会心理学会第58回大会発表論文集，83.)
2016/11	コーチ用ワークシートの開発とコーチへの心理サポートの効果 (第34回日本森田療法学会　プログラム・抄録集)
2016/09	Helping junior high school basketball players with Morita Therapy and discussing the applicability of Morita Therapy in sports settings. (The 9th international congress of Morita Therapy, Book of Abstracts (poster session))
2016/09	The development of a mental training worksheet for basketball coaches, incorporating the points of view of Morita Therapy. (The 9th international congress of Morita Therapy, Book of Abstracts (poster session), p.2)
2016/09	保育園および幼稚園における職場ハラスメントとストレス (日本臨床発達心理士会第12回大会発表論文集)
2016/09	保育士の対保護者コミュニケーションの検討-幼稚園教諭との比較- (日本応用心理学会第83回大会発表論文集)
2016/09	保育士の保護者に対する対人苦手意識がストレスに及ぼす影響 (日本社会心理学会第57回大会発表論文集)
2016/08	Content Analysis and Survey of Positive and Negative Experiences of Coaches in community based junior sport clubs in Japan (23rd ＩACＣＰ poster presentation)
2016/07	An on-line survey of factors encouraging motivation of coaches in community based junior sport clubs in Japan (International Journal of Psychology,51,247)
2016/07	Parent' Influences on on Community based Junior sport clubs in Japan (International Journal of Psychology,51,238)
2016/07	What is an ideal relationship between parents and coaches? : Psychology of community sports clubs in Japan and in the US (31st International Conference of Psychology (Yokohama,Japan)にて contributed symposiumを主催。 International Journal of Psychology, Vol.51, Issue Supplement S1July 2016 pp.238)
2016/06	地域スポーツにおけるスポーツ・ハラスメントの要因とチーム参加への満足度について (日本コミュニティ心理学会第19回大会発表論文集)
2016/06	地域スポーツにおける子どものチームメイトのミスに対する保護者の反応：シナリオ法によるスポーツ・ハラスメントの検討 (日本コミュニティ心理学会第19回大会発表論文集)
2016/06	地域スポーツの指導者の直面している問題の把握ー質的分析アプローチー (日本コミュニティ心理学会第19回大会発表論文集)
2015/11/24	気になる子のしつけの困り感から援助要請へのプロセス (日本特殊教育学会発表論文集　53, P7-9)
2015/11	チームスポーツにおける森田療法的視点を取り入れた心理サポートの可能性　質問紙と面接事例を通したアウトカムの検討 (日本森田療法学会誌, 27(1), 90)
2015/11	森田療法的メンタルトレーニングワークシートの効果と改善点―大学生を対象とした予備調査― (日本スポーツ心理学会第42回大会【プログラム】)
2015/11	潜在保育士の保育士就労を促進・阻害する心理学的要因(1) (日本社会心理学会第56回大会大会論文集)
2015/09	気になる子のしつけの困り感から援助要請へのプロセス (日本特殊教育学会第５３回大会発表論文集)
2015/09	香りによる不安低減効果について (日本心理学会第79回大会発表論文集)
2015/09	地域スポーツで子どもを追い込んでしまう親とは (日本心理学会第79回大会発表論文集)
2015/09	地域スポーツコーチの喜びと困難：チーム・スポーツのコーチ対象の予備調査 (日本教育心理学会第57回総会発表論文,p444)
2015/09	通信制高等学校生徒のメンタルヘルスとの関連要因 (日本心理学会第79回大会発表論文集)
2015/09	通信制高等学校生徒の学習状況 (日本心理学会第79回大会発表論文集)
2015/06	小学生の地域スポーツで親子が追い込まれていくプロセス―子どもの性別による多母集団同時分析を通してー (日本コミュニティ心理学会第18回大会発表論文集)
2015/04	チームスポーツにおける森田療法的視点を取り入れた心理サポートの可能性　中学バスケットクラブチームでの実践 (日本森田療法学会、２６（１）、１０１)
2015/02/02	平成26年度文部科学省委託事業「成長分野等における中核的専門人材養成の戦略的推進事業」保育分野における中核的専門人材養成等の戦略的推進による潜在保育士の就職・再就職支援事業成果報告書 (平成26年度文部科学省委託事業報告会)
2014/11	チームスポーツにおける森田療法的視点を取り入れた心理サポートの可能性―中学バスケットクラブチームでの実践― (第32回森田療法学会大会論文集)
2014/11	小学生の地域チームスポーツに関する研究（2）チームを支える保護者同士の人間関係に影響する要因についての探索的検討 (日本教育心理学会第56回総会発表論文集)
2014/11	保育所における統合保育児の家庭支援 (日本福祉心理学会大会プログラム・発表論文集、１２，３５－３６)
2014/11	保育上気になる子どもの基本的生活習慣に関する家庭支援のあり方ー保育者主体の家庭支援と専門職の役割を中心にー (日本福祉心理学会第12回大会論文集)
2014/09	「特別ニーズ保育における基本的生活習慣に関する家庭支援の基礎的研究（4）－気になる子どもの身辺自立指導における保育者の困り感－」 (日本特殊教育学会第52回大会論文集)
2014/09	地域スポーツにおける指導者・仲間・親の関わり ―小学生を対象としたチームスポーツに焦点を当てて― (日本心理学会第78回大会発表論文集)
2014/09	中学時代の運動部における指導者の影響（2） ―チーム制スポーツ経験者に特化して― (日本心理学会第78回大会発表論文集)
2014/09	中学時代の運動部における指導者の影響（１）—チーム制と個人制との比較― (日本心理学会大会発表論文集 78(0), 2EV-2-035-2EV-2-035, 2014)
2014/09	保育所の特性を踏まえた巡回相談方法の検討‐基本的生活習慣の形成を重視する保育所の事例を通して-」 (アジア子ども支援学会第6回大会)
2014/08	特別ニーズ保育における基本的生活習慣に関する家庭支援の基本的研究（3)子育て困難家庭への保育所主体の家庭支援 (日本特殊教育学会発表論文集　52　P2-K-4)
2014/07	過去の傷つき体験と現在の子育てトラブルが子育て期のストレスや対人関係に与える影響―対象関係のタイプ別分析― (日本コミュニティ心理学会 : 第17回大会プログラム・発表論文集)
2014/07	成人期男女の対人関係のあり様と関係性トラブルについて―子どものチームスポーツでの保護者同士の関係に着目して― (コミュニティ心理学会第17回大会プログラム発表論文集)
2013	PF-068 心理学のイメージ(7) : 心理学を専門的に学んだ社会人による心理学の有用観(教授・学習,ポスター発表) (日本教育心理学会総会発表論文集 55, 520, 2013)
2013	心理学のイメージ(6) : 子育て中の母親のスクールカウンセラー利用イメージ(教授・学習,ポスター発表) (日本教育心理学会総会発表論文集 55, 519)
2012/09	子どもの自然への感受性 ―ネパールの子どもたちの描画― (日本心理学会第76回大会（於専修大学）)
2012/09	児童養護施設入所経験者の自己受容に関する研究 (日本心理学会第76回大会（於専修大学）)
2012/09	心理学に対するイメージ（4） (日本心理学会第76回大会（於専修大学）)
2012/05	保育現場における巡回相談のあり方(シンポジウム） (第54回教育心理学会)
2012	エビデンスに基づいた実践に役立つプログラム評価の視点 (日本心理学会第76回大会（於専修大学）)
2012	子どもの自然への感受性 ―フィジー・沖縄の子どもたちとの比較を通して－ (第54回教育心理学会)
2012	心理学に対するイメージ（5）心理学の学習がその後の社会人生活でどのように役立ったか― (社会心理学会)
2012	大学生における学校生活満足度に関する調査－学校行事への積極性、進路への意識及びアルバイト実施状況との関連から－ (第54回教育心理学会)
2011	異文化間教育学会創立30周年記念事業　　4学会連携公開シンポジウム　２０１１　明治大学パネルディスカッション　「夢と挑戦～新たな地域文化の創生は可能か～ (4学会連携公開シンポジウム)
2011	保育現場と大学を結ぶWEB会議の効果 (日本心理学会第75回大会論文集)
2010	“The effects of reading the picture books and the video picture books on the children’s understanding of the stories” (IAAP Division 14 Applied Cognitive Psychology (2010年7月11-16日) Melbourne Convention and Exhibition Centre in Melbourne, Australia.)
2010	小学生への社会的スキルトレーニングの効果　小学校低学年に対する実践報告　74、418 (日本心理学会大会発表論文集)
2010	発達障害が疑われる児童に対する特別支援効果の多面的検討―個別支援を行った一事例をとおして－ (日本特殊教育学会第48回大会（長崎大学）)
2010	幼児の理解力と表現力(1)―絵本の読み聞かせとビデオ絵本の視聴による物語理解度の違い― (日本心理学会第74回大会発表論文集，1108)
2009	保育園における現状と課題(1)－気になる子どもの行動― (日本心理学会第73回発表論文集　1135)
2009	保育園における現状と課題（２）　－気になる子どもの言葉と生活 (－日本心理学会第73回発表論文集　1136)
2008	コーディネーショントレーニングが児童の発達に及ぼす影響(3)－視知覚能力への影響の再分析． (日本心理学会第72回大会発表論文集,ｐ1166，2008)
2008	コーディネーショントレーニングが児童の発達に及ぼす影響―自己有能感への影響． (日本心理学会第72回大会発表論文集，ｐ1164，2008)
2004	P36 保育実習を取り入れた園主体の研修のあり方 : グランディド・セオリーを用いたグループ討議の分析(ポスター発表I) (日本保育学会大会発表論文集 (57), 756-757, 2004)
2004	保育体験ボランティア受け入れ側の変容 : A保育園の8年間の保育体験ボランティア受け入れを通して(口頭発表II(家庭教育・子育て支援6)) (日本保育学会大会発表論文集 (57), 640-641)
2003	156 ペアレンティング学習としての保育参加の有効性 (日本保育学会大会発表論文集 (56), 312-313, 2003)
2003	保育現場における心理相談活動の事例 : 地域の子どもとその親への個人面接、親子体験、一時保育を利用した支援方法 (日本保育学会大会発表論文集 (56), 134-135)
2002	高校生の保育経験を通しての自己理解 (日本保育学会大会発表論文集 (55), 748-749)
2002	保育現場における心理相談活動 : A私立保育園における1年3ヶ月の心理相談活動の実際藤後悦子 (日本保育学会大会発表論文集 (55), 398-399)
2001	親教育をとおしての保育園風土の変化 : 保育園における家庭教育の試み III (日本保育学会大会研究論文集 (54), 442-443, 2001)
2001	保育現場における心理相談員の役割 : A私立保育園の心理相談活動の実際藤後悦子 (日本保育学会大会研究論文集 (54), 208-209)
2000	「発達障害等困難のある子ども」の地域スポーツに関わる指導者の体験 (日本教育心理学会第62回総会)
2000	保育者における家庭教育の試みⅡ (日本保育学会大会研究論文集、53、434－435)
1999	保育園における家庭教育の試み (日本保育学会大会研究論文集、52、174ー175)