教員情報 - 小栁　亜季 | 千里金蘭大学

コヤナギ　アキ
小栁　亜季

所属千里金蘭大学教育学部教育学科

職種助教

著書・論文歴
著書	南部広孝『検証日本の教育改革：激動の2010年代を振り返る』 (共著) 2021/10
著書	細尾萌子・柏木智子編『小学校教育用語事典』 (共著) 2021/05
著書	西岡加名恵、石井英真編著『学力テスト改革を読み解く！「確かな学力」を保障するパフォーマンス評価』 (共著) 2021/04
著書	西岡加名恵・石井英真編著『教育評価・重要用語300の基礎知識』 (共著) 2021/03
論文	「話すこと［やり取り］の系統的指導に向けた取り組み：京都市立堀川高等学校英語科との連携を通して」『教育方法の探究』 (第25号),37-44頁 (単著) 2022/03
論文	「英国における言語意識運動の成立過程：E. ホーキンズの所論に着目して」『京都大学大学院教育学研究科紀要』 (第68号),287-300頁 (単著) 2022
論文	「多言語共生に向けた言語教育の構想：英国におけるE. ホーキンズの言語教育の理論と実践」『教育学研究』第89巻 (第2号) (単著) 2022
論文	「英語科におけるICTを活用した『話すこと［やりとり］』の指導・評価改善」『京都大学教育学研究科教育実践コラボレーションセンター E.FORUM2020・2021成果報告書』,62-72頁 (単著) 2021/12
論文	（学位論文）「エリック・ホーキンズによる言語教育の構想――Awareness of Languageに着目して――」 (単著) 2021/03
論文	「第1班『主体的に学習に取り組む態度』育成のための自己評価シートの提案―堀川高校英語科との連携を通して―」『E.FORUM 2019全国スクールリーダー育成研修』,145-151頁 (単著) 2020/09/30
論文	‘Examining language education in Japan: In comparison with those in England and the United States’ “Educational Studies in Asian Civilizations”,73-86頁 (単著) 2020/03/25
論文	「大津由紀雄による言語教育観の意義と課題――「ことばへの気づき」に注目して――」『関西教育学会年報』 (第44号),41-45頁 (単著) 2020/03/25
その他	（競争的資金等）「イギリスの言語教育の理論と実践」
その他	『カリキュラム研究事典』 (共著) 2021/07
その他	「〈翻訳〉日本におけるカリキュラムの過去と現在、そして今後の課題――西岡加名恵氏へのインタビュー――」『教育方法の探究』 (第24号),81-88頁 (共著) 2021/03
その他	（翻訳）「〈特集〉［翻訳］カリキュラム作成の基本：カリキュラム作成に関する委員会による共同宣言」『教育方法の探究』 (第24号),19-29頁 (共著) 2021
その他	「美術で学ぶ、表現の力：社会とつながりながら、多様な作品を生み出す」（学校紹介）『月刊高校教育』 (2020年9月号),8-13頁 (単著) 2020/09
その他	「近畿地区活動報告（企画② 英語教育はどうなるのか）『教育学研究』第86巻 (第4号),174-177頁 (単著) 2019/12