教員紹介 - 湯澤　美紀 | ノートルダム清心女子大学

ユザワミキ YUZAWA Miki
湯澤　美紀

所属ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科

ノートルダム清心女子大学大学院人間生活学研究科人間複合科学専攻　博士後期課程

ノートルダム清心女子大学大学院人間生活学研究科人間発達学専攻　修士課程

職種教授

社会における活動
2021/09/28	子育てトーク
2021/05/11	子育てトーク
2021/03/16	子育てトーク
2021/01/19	子育てトーク
2020/11/24	子育てトーク
2020/09/29	子育てトーク
2020/07/14	子育てトーク
2020/01/14	子育てトーク
2019/11/12	子育てトーク
2019/09/24	子育てトーク
2019/05/14	子育てトーク
2019/03/12	子育てトーク
2019/01/21	子育てトーク
2018/09/25	子育てトーク
2018/05/28	子育てトーク
2018/03	「エピソード記述とカンファレンスとの往還を核とした保育研修－研究者としての協働的役割」
2018/03	「現在の子どもに必要なわらべうた」
2018/02	「子育てトーク」
2018/02	巡回相談
2017/11	「子育てトーク」
2017/05	「子育てトーク」
2016/12	「子育てトーク」
2016/10	研究保育
2016/10	研究保育
2016/09	「子育てトーク」
2016/06 ～ 2016/06	「読み書きに困難を感じる学習者の支援－英語授業のユニバーサルデザイン化－」
2016/05	「2　発達の道筋に添って重複障害のある子の理解と指導について考える」
2016/05	「子育てトーク」
2016/03	「子育てトーク」
2016/03	「多領域から見た発達の至適時期」
2016/02	テーマ「困り感をもつ子どもが「ぐん！」と育つ支援」
2015/12	「子育てトーク」
2015/09	「子育てトーク」
2015/09 ～ 2015/09	「総社市における誰もが行きたくなる学校づくり：エビデンスにもとづいた包括的支援」（講師：栗原慎二先生）企画：「エピソード記述を通した子ども理解のあり方」（講師：鯨岡峻先生）
2015/09	サポーター養成講座応用編
2015/06	「子育てトーク」
2015/05	「エピソードで語る特別支援教育～現場が「動く」とき，学校では何が起きているのか～」（講師：青山新吾先生）
2015/03	「ワーキングメモリ理論から学習支援の実際まで」講師　齊藤智先生・山田充先生）
2015/01	「WISC-Ⅳの理解と解釈」（講師　大六一志先生）
2015/01	「心理臨床の立場から不登校の子どもと保護者にどうアプローチしていくか」
2014/12	「子育てトーク」
2014/09	「子育てトーク」
2014/09	サポーター養成講座応用編
2014/05	「子育てトーク」
2014/01	「事例から学ぶ：読み書きに問題を抱える児童への支援」
2013/11	「マイナス思考と上手につきあうための認知療法レッスン」(講師：竹田伸也先生）
2013/08 ～ 2013/08	「学校教育における「読解力」と幼児教育とのインターラクションとは－PISAの提言をうけてのプロセス検討の試み－」（自主シンポ）
2013/05	「アセスメントから支援へ－DN-CASの理論と応用可能性－」(講師：河村暁先生）
2013/03	「LD等発達障害のある児童の読み書き・算数支援の支援―教育実践の最前線―」(講師：山田充先生・村井敏宏先生)
2012/02	「子どもの学びをいかに支援するか」(講師：河村暁先生)
2011/10	「発達心理学は子どもの教育に何を示唆できるか？」
2011/08 ～ 2011/08	「ワーキングメモリと学習」(講師：トレーシー・P. アロウェイ先生)
2011/08 ～ 2011/08	「ワーキングメモリと発達障害：理論と支援の最前線」(講師：トレーシー・P. アロウェイ先生)