研究者情報データベース Researcher Database

著書・論文歴

• 1.
  2024/08
  論文　
  幼年期の発達とわらべうたによる保幼小の架け橋-1年入学時の実態を踏まえて- 日本基礎教育学会　紀要29 (29),97-102頁 （単著） 
• 2.
  2024/03
  論文　
  「わらべうた」の概要及び「唱歌・童謡」との史的関連－日本の子どもの多様な「うた」の継承－ 唱歌童謡学 3(2),1-10頁 （単著） 
• 3.
  2023/08
  論文　
  わらべうたが幼年期の人間形成にもたらすもの－ウェルビーイングを目指して－ 日本基礎教育学会「紀要28号」 28,77-82頁 （単著） 
• 4.
  2022/06/30
  論文　
  明治期における唱歌教育とわらべうたの関連　～伊沢修二の唱歌遊戯を手がかりに～ 唱歌童謡学 2(1),1-9頁 （単著） 
• 5.
  2021/11/30
  論文　
  教育活動としてのわらべうたによる幼児の音楽的発達に関する実証研究－身体動作による表現に着目して－ 教育総合研究 (5),1-13頁 （単著） 
• 6.
  2020/12/10
  論文　
  学部教育におけるオンラインでの音楽指導の試み 教育総合研究　第4巻 4 （単著） 
• 7.
  2020/08
  論文　
  わらべうたの伝承と幼年教育における文化の継承-最古のわらべうた「子とろ子とろ」の歴史を通して- 地域総合研究　第21号 (21),95-106頁 （単著） 
• 8.
  2019/11/30
  論文　
  小学校音楽科における身体表現を活用した指導法の考察～リズム活動を中心に～ 教育総合研究 (3),101-125頁 （単著） 
• 9.
  2019/07
  論文　
  保幼小接続期における教育活動としてのわらべうた遊びの意義-保育者と小学校教諭の相互理解を通して- 松本大学　地域総合研究 (20),85-104頁 （単著） 
• 10.
  2019/06/21
  著書　
  あずさの森のピタゴラス   （共著） 
• 11.
  2019/03
  論文　
  小学校低学年の音楽的発達を促す指導法の考察～楽器遊びと身体動作に着目して～ 松本大学研究紀要 (16),43-64頁 （単著） 
• 12.
  2018/11
  論文　
  「心をつなぐドラムサークル」講座実践報告:松本大学教育学部と長野県総合教育センターによる共催講座開設の試み 教育総合研究 (2),147-158頁 （共著） 
• 13.
  2017/11
  論文　
  伝承遊びとしてのわらべうたを再経験することの初等教員養成における有用性ー幼小接続の視点からー 松本大学　教育総合研究 (創刊号),1-17頁 （単著） 
• 14.
  2016/12
  論文　
  能動的な音楽鑑賞学習の実践的研究ー教員養成の場合ー 埼玉学園大学紀要 人間学部篇(第16号),117-130頁 （単著） 
• 15.
  2015/12
  論文　
  初等教員養成に必要とされる音楽経験に関する一考察～模擬授業の有効性～ 川口短大紀要 (第29号),189-203頁 （単著） 
• 16.
  1998/12
  論文　
  幼稚園教員養成課程におけるピアノ指導法の考察～本校における現状と課題～ 研究紀要 (第3号),9-24頁 （共著） 
• 17.
  1993/01
  論文　
  フーゴー・ヴォルフのLied Gestaltungに関する一考察～メーリケ歌曲集を中心に～ 修士論文  （単著） 
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