アンドウ エリ
Eri.ANDOH
安藤 江里
- 所属 松本大学 教育学部 学校教育学科
- 職種 教授
| 発表年月日 | 2025/11/09 |
| 発表テーマ | 幼年期の発達段階に応じたわらべうたの体系づけ―身体動作による音楽的発達に着目して― |
| 会議名 | 日本音楽教育学会 |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 発表形式 | 口頭（一般） |
| 単独共同区分 | 単独 |
| 開催地名 | 長崎大学 |
| 開催期間 | 2025/11/08～2025/11/09 |
| 概要 | 幼年期の発達についてピアジェの発達論を基盤とし、言語と身体の発達とともに遊びの機能により認知的な発達が促される。わらべうたも遊びであり、その機能として感覚運動的な機能遊び、ジェスチャーなどによるしぐさやごっこ遊び、ジャンケンや鬼などの役割があるルールのある遊びに分類した。また年長児のわらべうた遊びの活動を分析し、遊びの動きに見られる音楽的な発達や創造性の芽生えなど、小学校への架け橋となる視点を考察した。そして発達に応じたわらべうたの体系モデルの試案を提案した。 |