教員紹介 - 濱名陽子 | 関西国際大学

（最終更新日 : 2024-07-15 18:09:05）

ハマナ　ヨウコ Hamana Yoko
濱名陽子

所属関西国際大学教育学部教育福祉学科

関西国際大学大学院人間行動学研究科臨床教育学専攻

職種特任Ⅰ種教授

著書・論文歴
著書	小学校教員のための安全管理－自然災害編－ (共著) 2024/03/29
著書	新・教育の社会学－＜常識＞の問い方、見直し方－Sociology,79-156頁 (共著) 2023/12
著書	教育の社会学〔新版〕－〈常識〉の問い方、見直し方－,67-138 (共著) 2010/04
著書	創造的コミュニティのデザイン－教育と文化の公共空間,23-52 (共著) 2004/01
著書	教育の社会学－〈常識〉の問い方、見直し方－,75-136 (共著) 2000/04
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社会における活動
1998/04 ～ 2006/03	三木市社会教育委員
1999/07	大学における学生生活の充実に関する調査研究協力者（文部省）

学歴
1974/04～1976/03	東京大学教養学部文科三類
1976/04～1978/03	東京大学教育学部教育学科教育社会学専攻卒業教育学士 (教育学)
1978/04～1980/03	東京大学教育学研究科教育社会学専攻修士修了教育学修士 (教育社会学)
1980/04～1983/04	東京大学教育学研究科教育社会学専攻博士単位取得満期退学

受賞学術賞
	兵庫県教育功労賞

講師・講演
2015/07/14	幼児期におけるキャリア教育とは

グローバルスタディ
2011	グローバルスタディⅡ　日韓の学生による双方向型協働調査日韓の学生が協働して調査を行う双方向型協働調査プログラムである。「少子高齢化」をテーマに、この社会変動が結婚、子育て、教育、就職といったライフイベントに与える影響などについて、相互に２週間のフィールドワークを実施し、比較検討を行う。
2012	グローバルスタディⅡ(台湾・韓国　双方向プログラム）日本と台湾及び韓国の学生が協働して調査を行う双方向型協働調査プログラムである。「少子高齢化」をテーマに、この社会変動が街おこし、結婚、子育て、教育、就職といったライフイベントに与える影響などについて、相互に２週間のフィールドワークを実施し、比較検討を行う。