教員情報 - 中島　千惠 | 京都文教大学

ナカジマ　チエ Chie Nakajima
中島　千惠

所属京都文教大学こども教育学部こども教育学科

職種教授

学内外のFD関連講演会/セミナー等への参加実績
2010/06/07	OECD/Japanセミナー、第13回　保育者の専門性と園組織運営における質の向上文部科学省・経済協力開発機構（OECD) 共催
2014/10/01	学内の以下の講演会・研修会に参加。第1回FD講演会「京都文教大学の初年次教育を考える」
2015/03/01	学内の以下の講演会・研修会に参加。ハラスメント研修「アカデミックハラスメントに係る講義とグループワーク」
2015/03/01	学内の以下の講演会・研修会に参加。第2回FD講演会（研修会）「授業と評価をつなぐ為に～ルーブリック評価入門～」
2015/07/30	研究倫理研修会（学科主催）
2016/02/18	なぜ今、高大接続改革なのか？～こらからの大学に何をもたらすのか～（講師：倉部史記氏）
2016/09/29	大学における障がい学生支援ー視覚障がいに焦点をあててー」（講師：佐藤　貴宜氏）
2016/10/03	平成28年度課題別教員海外研修（独立行政法人教員研修センター主催）
2017/02/16	リメディアル教育の背景と現状ー教職協働の開口部ー（講師：小玉　英明）
2017/03/23	視覚障害学生への対応についてー視覚障害のある人の困難さを理解するー　（講師：京都ライトハウス）
2017/10/26	全盲学生への授業支援についての懇談会①
2017/12/19	全盲学生への授業支援についての懇談会②
2018/02/15	大学におけるLGBT学生の支援
2018/04/01	第1回FD研修会（授業アンケートについて）
2018/04/26	学修成果可視化システムAssessmentor の導入と活用～学科がチームとして学生を育て上げるために～
2018/07/11	LGBTs/SOGIフレンドリーな大学環境とは？
2018/11/15	FD研修会タイトル：「いよいよ策定が必要となったアセスメントポリシー～学科がチームとして学生を育て上げるために～」　認証評価とアセスメントポリシーの関係、位置づけなど
2018/11/15	いよいよ策定が必要となったアセスメントポリシー～学科がチームとして学生を育てあげるために～
2019/01/17	カリキュラムマネジメントの確立に向けてーその方法としてのシラバス改善ー
2019/04/01	レポート不正の定義と防止策について
2019/07/18	「不正のないレポート・論文を書くために」学生の不正をどのように防止するか
2019/07/18	不正レポート防止と授業改善・学生指導
2019/07/24	アカデミック・ハラスメントと障害学生への配慮
2019/10/31	教職履修カルテ＆修学ポートフォリオの活用方策検討ワークショップ
2019/11/12	シラバスの充実
2019/12/25	LMSを活用した授業改善ｔについて
2020/01/16	シラバス入力ガイダンス
2020/01/30	授業外学修を促し学修成果を高めるために
2020/02/20	多様な『連携』による本学教育の向上を考える
2020/02/27	学長重点SD研修会「高大接続改革の理解と実際」「高等学校の教育指導について」
2020/04/01	ICTを活用した非対面型授業について
2020/07/06	非対面授業における著作権
2021/09/15	FD 研修会「ユニパをより十全につかいこなすために」
2022/01/20	FD 研修会AI時代の教育～未来を共に生きる学生を育むために
2022/03/04	大学におけるセクシャル・マイノリティ学生の支援～生の多様性を支援する～
2023/04/06	Dr.Dafna Zur 氏講演会　「非武装地帯を夢見て」（”Dreaming DMZ: A guide to Division for the South Korean Child”）　人工的に作られた非武装地帯は人口的につくられた平和で自然が美しい地帯でもある。本講義で紹介された非武装地帯を題材にした子供用の絵本は日常生活で国境を感じることのない日本の保護者にも考えさせる深い内容があり、京都文教大学ニコニコルームでの活動で紹介した。
2023/04/24	OECD&MITI, Measuring Progress Towards Inclusive and Sustainable Growth in Japan この中で前野教授によるwell-beingの話があった。
2023/06/29	【ＳＤ研修会】2022（令和4）年度決算報告会
2023/06/29	入試委員会主催(大学学長重点ＳＤ研修会)「通信制高校の事例から個別最適の学びを考える」
2023/08/09	ともいき研究推進センター委員会主催　「ともいき学術フォーラム」第一回　司会を担当　（登壇者：中嶌先生、不破先生、鵜飼先生）
2023/08/24	独立行政法人学術振興会（ネットラーニング株式会社）「研究倫理eラーニングコース（エルコア eLCoRE）　」
2023/08/31	National Academies of Science, Engineering, Medicine : Improving Child and Youth Mental Health : Federal, State, ad Local Opportunities
2023/09/08	「教職協働による学部マネジメントの実践」北陸大学教学支援センター　江口美保氏
2023/09/13	OECD Forum: Developing More Resilient and Equitable Health System”　Well Beingに関する話も含まれる
2023/09/28	ともいき研究推進センター　研究公正にかかる研修会（オンライン）　中村征樹氏「研究インテグリティの基本」
2023/10/11	京都文教大学宇治キャンパス避難訓練
2023/10/15	中部大学生命健康科学研究所、「第12回睡眠認知症予防シンポジュウム」
2023/10/18	ともいき学術フォーラム第2回　（山本先生、浅田先生、田原先生）
2023/10/27	OECD Webinar: PISA in Practice: The Power of Data to Improve Education 　本ウェビナーでは、パーフォーマンス、公正、ウェルビーイングのデータが紹介・議論された。その中でウェルビーイングの一つの指標として「生徒の学校への帰属意識」についてもデータが集められていた。
2023/11/20	大学自己点検・評価】2023年度自己点検・評価中間報告会（プレゼン）3プレゼンをオンデマンドで聴講
2023/12/11	FD委員会主催　「アカデミック・アドバイジングとは〜面談のプロセス〜」オンデマンドで参加
2023/12/12	The National Academies of Science, Engineering, Medicine: Promoting Heathy Parenting in Primary-Care: Evidence for Vulnerable and Marginalized Pediatric Population
2024/02/15	産業メンタルヘルス研究所主催　村中直人氏講演　「〈叱る依存〉の科学的理解と心理的援助」
2024/02/28	学生相談室主催「コロナ後の学生理解とコミュニケーション」
2024/02/29	第4期認証評価を迎えるにあたってのＳＤ研修会の実施（学長重点研修含む）
2024/03/02	宗教委員会主催「遺跡参拝：西山浄土宗総本山光明寺、嵯峨野清凉寺」
2024/03/14	「学生の成長を知る・共有する」大学SD研修】3/14（木）12:15～14:15