教員紹介 - 渡邊　孝枝 | 十文字学園女子大学

ワタナベ　タカエ Takae Watanabe
渡邊　孝枝

所属

十文字学園女子大学教育人文学部幼児教育学科

職種講師

研究業績（著書・論文）
2026/08	論文	子どもが「なりきる」姿には何があらわれているのか―「自分なりに表現する」こととの関係をふまえて― お茶の水女子大学子ども学紀要 (14),55-62頁 (単著)
2026/05/31	論文	子どもが何かに「なりきる」ことの意味― 遊びにおける「なる」ことと「なりきる」ことをめぐって ― OMEP Japan 乳幼児研究ジャーナル第１巻,2-16頁 (単著)
2025/04/08	その他	いちょう組、鳥になる : 毎日の保育で育んだ鳥への興味と運動会でのパラバルーン : 幼児の表現女子体育 67 (4),14-17頁 (共著)
2025/03/28	論文	ピア・サポートによる子育て支援の有効性―共通した保育観をもつ子育て仲間による「語り」からの検討― 十文字学園女子大学紀要 55,99-113頁 (共著)
2025/03/21	論文	生活や遊びにおける子どもの姿から「子どもの表現」を見とる力を育む授業実践の試み人間生活科学研究所年報 (5),46-53頁 (共著)
2025/03/20	著書	新・保育シリーズ１０　保育内容「健康」,124-138頁 (共著)
2025/02	論文	朝霞市公立保育園×十文字学園女子大学　遊んで学ぶ・探求して遊ぶ「おさんぽ　プラス」活動報告―初年度の取り組みと課題― 地域連携共同研究所年報 (9),113-122頁 (共著)
2024/03/01	著書	＜子どもの遊びと児童文化をつなぐ＞「子どもの文化　理論と実践から学び、考えよう」 (共著)
2020/04/01	論文	「幼児期の教育における身体表現の課題ー『女子体育』誌（2000年4月号〜2019年3月号）に掲載された実践報告を通してー」幼児の教育 119 (２),51-62頁 (単著)
2020/04/01	その他	「利用者のとらえる乳幼児を子育て中の保育者が行う子育て支援事業「プラスママの子育てサロン」の特性と有効性」十文字学園女子大学人間生活学研究所年報 (1),7-15頁 (共著)
2019/06/10	著書	保育士等キャリアアップ研修テキスト「保育実践」 (共著)
2019/04/01	著書	コンパス　保育内容表現 (共著)
2019/02	その他	「育児不安の軽減とわらべ唄の関連性 : カナダ在住日本人を対象とした検討」十文字学園女子大学幼児教育研究所年報 (4),84-94頁 (共著)
2019/02	その他	「子どもの生活や遊びに根差した身体表現を考えるー保育内容の指導法（身体表現）の実践からー」十文字学園女子大学幼児教育研究所年報 (4),40-44頁 (単著)
2019/02	その他	「保育者としての感覚・感性を育むための実践研究―「表」と「現」の基盤となる授業実践―」十文字学園女子大学幼児教育研究所年報 (4),57-66頁 (共著)
2018/03	その他	「保育者養成における『教職実践演習』の授業実践と課題～身体表現活動の計画・実践を通して～」十文字学園女子大学幼児教育研究所年報 (3),54-55頁 (単著)
2017/03	論文	「育児中の養育者の子どもへの働きかけの内容と育児意識―自身の母親からの伝承の有無との関連からー」十文字学園女子大学人間生活学部紀要 (第48-1号),15-31頁 (共著)
2016/03	論文	「幼児と教師の共有する身体表現活動」東京成徳大学子ども学部紀要 (第5号),45-52頁 (共著)
2015/03	論文	「幼児の身体表現活動における擬音語・擬態語の活用ーフレーズに着目してー」十文字学園女子大学人間生活学部紀要第12巻,1-12頁 (共著)