教員教育・研究情報 - 東岡　達也

トウオカ　タツヤ
東岡　達也

所属北陸大学高等教育推進センター

職種助教

著書・論文歴
論文	日本型教育の展開に向けた国内大学の教員研修に関する一考察：外国人教員に日本の教職をどう伝えるか就実大学大学院教育学研究科紀要 10,63-81頁 (共著) 2025/03
論文	Digitalization of Higher Education in Japan: Challenges and Reflections for Education Reform Journal of Comparative & International Higher Education 16 (2),35-46頁 (共著) 2024/05
論文	研究会方式FD・SDにおける学びと運営―研究会メンバーの語りから― 大学経営政策研究 14,55-71頁 (共著) 2024/03
論文	大学生は中学・高校におけるキャリア教育をどのように評価しているのか：中等教育におけるキャリア教育、進路指導、特別活動の経験に注目して愛知淑徳大学論集：教育学研究科篇 (14),51-61頁 (共著) 2024/03
論文	教職課程科目「教育課程論」における教育方法の工夫：課題「新しい教科・活動を含む時間割の作成とその説明」を題材に愛知大学教職課程研究年報 (13),33-40頁 (単著) 2024/02
論文	ドイツ高等教育システムにおける音楽教育 : 総合大学・音楽大学・専門大学を中心に名古屋高等教育研究 22,139-158頁 (共著) 2022/03
論文	大学におけるエクステンション・センター研究の動向と課題名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 67 (2),43-55頁 (単著) 2021/03/31
論文	第三領域における大学教員の仕事とキャリア : 国立大学の入試担当とURAの調査から名古屋高等教育研究 (20),445-464頁 (共著) 2020/03
論文	大学におけるサイエンスコミュニケーションの役割 : インタビュー調査に基づくサイエンスコミュニケーターの役割認識に焦点をあてて名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 66 (1),85-97頁 (単著) 2019/10/01
その他	グローバルな課題解決を導く高等教育と研究・組織の在り方 : パネルディスカッションの記録名古屋高等教育研究 24,23-36頁 (共著) 2024/03
その他	書評「高等教育論: その意義が実感される日は来るのか」 : 高等教育政策の研究・政策形成過程への関与・他領域との協働教育論叢 (2020),81-85頁 (単著) 2020/03/31