教員情報 - 大塚　容子 | 岐阜聖徳学園大学

オオツカ　ヨウコ Yoko Otsuka
大塚　容子

所属岐阜聖徳学園大学外国語学部

職種教授

学会発表
2023/03/25	JFL環境における日本語学習者の「日本語らしさ」―インドの授業のデータ分析より― (『BTSJ１０００人日本語自然会話コーパス』と『自然会話リソースバンク（NCRB)』の新展開（―その多様な活用方法―）)
2022/11/27	NS-NNS間の英語会話で何が起こっているのか：インタラクションの観点からの分析 (２０２２年度第１回定例研究会)
2022/03/26	「BTSJという文字化の原則」「BTSJシステムセット」の特徴とその談話研究における使用方法 (第5回会話・談話研究シンポジウム『BTSJ日本語自然会話コーパス』と『自然会話リソースバンク（ＮＣＲＢ）の展開（—その多様な活用法—）)
2021/08/27	インドとベトナムの日系企業における日本人駐在人と現地社員との言語使用及びインタラクションの実態調査 (JACET第60回記念国際大会（オンライン）)
2019/09/22	日本語学習者の間接発話の習得：質問紙調査報告（２） (日本語の間接発話理解：第一言語、第二言語、人工知能における習得メカニズムの認知科学的比較研究)
2019/08/29	英語インタラクション能力育成のための指導の試み―英語会話に積極的に参加できる学生を育てるために― (大学英語教育学会　第58回国際大会)
2019/06/29	小学生と成人の会話の収集と今後の研究可能性 (第一回語用論コーパス科研成果発表会)
2019/03/30	日本語学習者の間接発話の習得―質問紙調査報告 (日本語の間接発話理解：第一言語、第二言語、人工知能における習得メカニズムの認知科学的比較研究)
2019/03/14	動画からのうなずきの半自動検出と談話研究への応用 (言語処理学会第25回年次大会)
2018/09/06	動画から顔の動きを抽出する試み―対話解析・修学行動評価への適用を目指して― (教育システム情報学会第43回全国大会)
2012/09/01	「共通語」としての英語コミュニケーションに求められるもの：コミュニケーションを教えるにあたって教師が理解しておくべきこと (大学英語教育学会第５１回国際大会)
2011/08/31	Conversational Management of Inner-Circle Englishes and the Implications for EFL Education (II: Content) (The 50th Commemorative International Convention)
2011/07/07	Aizuchi in Conversations among Three Persons: Perspective from Rapport Building (The 12th International Pragmatics Conference)
2009/09/05	日本の英語教育へのCEFR導入の課題　－－異文化適応能力の育成にむけて (大学英語教育学会第48回全国大会)
2009/08/14	Rapport Development Strategies in Japanese Conversation: why does intercultural communication suceed or fail? (The 11th International Pragmatics Conference)
2008/08/26	Listener responses and their impact on intercultural communication: Same phonomena, different rules (Association Internationale de Linguistique Appliquee)