教員情報 - 石井　佑可子 | 藤女子大学

（最終更新日 : 2026-01-19 03:43:48）

イシイ　ユカコ Ishii Yukako
石井　佑可子

所属

藤女子大学文学部文化総合学科

職種准教授

学歴
2005/04/01～2008/03/31	京都大学教育学研究科博士後期課程単位取得満期退学
2003/04/01～2005/03/31	京都大学教育学研究科修士課程修了修士（教育学）

職歴
2011/06/01 ～ 2012/03/31	東京大学大学院教育学研究科特任研究員
2010/08/01 ～ 2012/03/31	慶応義塾大学先導研究センター研究員
2010/05/01 ～ 2010/07/31	慶応義塾大学ふたご行動発達研究センター研究補佐員
2009/11/01 ～ 2010/03/31	京都大学大学院教育学研究科特別研究員

著書・論文歴
著書	「対人関係スキルとSEL」　非認知能力の発達ーー生涯にわたる変化と影響ーー　第5章,85-104頁 (共著) 2025/05
著書	「青年期の情動制御」　情動制御の発達心理学　第4章,91-115頁 (共著) 2021/10
著書	「情動知性の発達とそのメカニズム：批判的検討」　情動発達の理論と支援　第5章,54-67頁 (共著) 2021/06
著書	「社会性に関する発達」　生涯発達心理学　コラム,108-109頁 (共著) 2019/03
著書	「発達：感情心理学の視点から」　　パーソナリティと感情の心理学（ライブラリ心理学を学ぶ第6巻）　6章 (共著) 2017/03
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学会発表
2026/03/03	生活困窮世帯等への学習支援者が子どもに与える影響　――子どもが支援者に抱く情緒的絆と認知・社会情緒的側面に着目して―― (日本発達心理学会第37回大会)
2024/03/07	幼児期における表情認知　――マスク有無・観察児の特性との関連から―― (日本発達心理学会第35回大会)
2022/03/06	マスクの有無による表情の読み取りの違いの検討 (日本発達心理学会第33回大会)
2021/03	情動刺激画像の作成および複数情動を用いた多面的な情動評定 (日本発達心理学会第32回大会)
2019/09	非認知的（社会情緒的）コンピテンスの教育と展望（２） (日本教育心理学会第61回大会)
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e-Rad研究者番号
40632576

researchmap会員ID

教育上の能力

●教育方法の実践例

2012/04 ～	「社会と制度」基礎演習，心理学演習等において，文献の講読，発表体験を設定
2012/04 ～	心理学演習における，実証研究実習
2012/04 ～	心理学特講などにおけるコミュニケーションワーク実施
2012/04 ～	心理学入門，心理学特講等において，パワーポイントでの資料の提示や実験体験を促す授業実践
2012/04 ～	心理学入門，心理学特講等において，穴埋め式レジュメを使用した学生自身が能動的に学べる講義作り

●作成した教科書、教材

2012/04 ～	心理学概論教材心理学入門，心理学特講